• Hudební obor
  • Výtvarný obor
  • Literárně dramatický obor
  • Taneční obor
  • hudebni-oborCestou kolem Základní umělecké školy vás zastavují tóny, které se linou z pootevřených oken… Zavřete oči a nasloucháte. Rozeznáváte, že tóny nejsou všechny stejné. Některé jsou ještě opatrné, nesmělé – to jak se děti prvně dotýkají strun či kláves nástroje nebo rozeznívají písničkou své slavíčky. Jinde už zazní jasný tón zkušenějšího hráče, který pod svýma ručkama pomalu, ale jistě, vytváří kouzelný svět Paní Hudby. První pokusy bývají jen krátké a váhavé, ale po letech setkávání se s nástroji a učiteli – hudebníky – malují děti své příběhy pestrobarevnou paletou zvuků. Z našich malých muzikantů snad jednou vyrostou ti, kteří budou učit milovat hudbu i vás ostatní, kteří jí jen nasloucháte. Vždyť bez hudby a písniček by bylo na světě přece smutno.

  • tanecni-oborVejít do Základní umělecké školy, to znamená překročit práh všedních dní. Pestrobarevná paleta vás vtáhne do světa, který si můžete jen stěží představit černobílý… A tak i když venku prší, u nás je stále barevno a veselo – přesně tak, jak si to přejí naši malí malíři. Ve výtvarném oboru děti využívají svoji jedinečnou fantazii a tvořivost, jejich tvorba vás chodbami školy zavede do výtvarného ateliéru, kde pod citlivým vedením zkušených výtvarníků vznikají ta nejúžasnější díla. Díla z tradičních i méně tradičních materiálů, později se stále větším důrazem na vlastní originalitu. Stačí nahlédnout – sami uvidíte…
  • dramaticky-oborChcete „si hrát“ nebo jen „chcete hrát“? A na co si dnes budeme hrát? Nebo koho a co budeme dnes hrát? Bude to hra veselá či smutná? Naučíme se smát i plakat? Zapamatujeme si ten dlouhý text? Stačí umět polovinu a tu druhou zkusit improvizovat? Nebo si napíšeme svoje vlastní dílo? Je lepší básnička nebo próza?
    Tak tohle všechno a ještě spousty dalšího se děti učí v literárně dramatickém oboru. Občas si také zazpívají a zatančí – to vše musí přece herec zvládnout! K tomu ještě nezamotat se do opony, nespadnout z jeviště, na nic nezapomenout, a když zapomene, tak musí přece umět dělat, jakože to tak má být – prostě přesvědčivě HRÁT! Tak pozor, opona už se zvedá…
  • tanecni-obor„Á dva, tři; druhá, dva tři; grand plié, demi plié…“
    Zdá se vám, že nerozumíte? To naše malé baletky a tanečnice hned ví, co bude následovat, když se z baletního sálu ozve francouzština! K tomu trikoty, špičky a piškoty, krásná tylová balerínka… Hodina klasiky může začít! Potom trocha lidovek, moderního, jazzového nebo i streetdance tance – záleží, čím dnes pan učitel či paní učitelka malé tanečníky překvapí… Zkrátka protáhnout tělo, k tomu dobrá hudba a hned je veselo! Naučit se choreografii, být včas na svém místě a při tom všem vnímat hudbu, cítit se skvěle a ještě se tak i tvářit – to vše umíme v našem tanečním oboru...
Vytisknout

Výsledky školních kol soutěže žáků ZUŠ MŠMT 2016

Publikováno v Nezařazeno

Hra na akordeon    
             
Ve školním kole soutěže žáků základních uměleckých škol České republiky vyhlášené Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR pro školní rok 2015/2016 se žáci Základní umělecké školy Bohuslava Martinů Polička umístili:

Pedagogické vedení: pí. uč. Jitka Nacková

Hra na akordeon s postupem do okresního kola, 0. kategorie

1.místo:         Tomáš Novotný

                       Kateřina Paclíková

                       Kryštof Tlustý

Hra na akordeon s postupem do okresního kola, 1. kategorie

1.místo:          Štěpán Klusoň

                       Jiří Trnka

                       Marta Vopařilová

                       Jan Vraspír    

Hra na akordeon, 1. kategorie

2.místo:         Michal Drahoš

Hra na akordeon s postupem do okresního kola, 2. kategorie

1.místo:       Kateřina Grubhofferová

                     Eliška Mlynářová

Hra na akordeon s postupem do okresního kola, 4. kategorie

1.místo:       Martina Macháčková

                     Kateřina Tůmová

Hra na elektronické klávesové nástroje

Ve školním kole soutěže žáků základních uměleckých škol České republiky vyhlášené Ministerstvem školství  mládeže a tělovýchovy ČR pro školní rok 2015/2016 se žáci Základní umělecké školy Bohuslava Martinů Polička umístili:

Pedagogické vedení: p. uč. Petr Kašpar, Dis.

Hra na elektronické klávesové nástroje s postupem do krajského kola: 2. kategorie

1.místo:          Tereza Tocháčková

Hra na elektronické klávesové nástroje s postupem do krajského kola: 4. kategorie

1.místo:           Michal Jílek

Hra na elektronické klávesové nástroje s postupem do krajského kola: 5. kategorie

1.místo:           Adéla Bartoňová

Hra na elektronické klávesové nástroje: 6. kategorie

1.místo:            Kateřina Dědičová

Hra na elektronické klávesové nástroje: 9. kategorie

1.místo:           Monika Ryšavá

Hra na elektronické klávesové nástroje: 3. kategorie

2.místo:           Martin Hegr

Komorní hra s převahou smyčcových nástrojů

Ve školním kole soutěže žáků základních uměleckých škol České republiky vyhlášené Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR pro školní rok 2015/2016 se žáci Základní umělecké školy Bohuslava Martinů Polička umístili:

Pedagogické vedení: pí. uč. Pavlína Boušková, Mgr.; Alena Kincová, Mgr.

Komorní hra s převahou smyčcových nástrojů s postupem do okresního kola: 0. kategorie

1.místo:          Lucie Andrlová

                        Miriam Kašparová

Komorní hra s převahou smyčcových nástrojů s postupem do okresního kola: 2. kategorie

1.místo:          Hana Štrumfová

                        Lada Kincová

                       Natálie Hegrová

Komorní hra s převahou smyčcových nástrojů s postupem do okresního kola: 4. kategorie

1.místo:        Vendula Pucharová

                      Vojtěch Švejda

                       Natálie Šafářová

                       Valerie Cechová

Gratulujeme všem zúčastněným a držíme pěsti v dalším boji těm, kteří postupují do dalších kol soutěže.